Bélgica...

Valenciano escribió:

Alejandro Villuela escribió:

Valenciano escribió:Cuando en un pais coexisten 2 lenguas, solo se pueden aplicar dos modelos lingüisticos: el modelo de inmersión lingüistica y el modelo belga. El modelo de inmersión lingüistica promueve la paridad de las 2 lenguas en el ámbito educativo independientemente de la lengua del sujeto, el modelo belga promueve que cada comunidad estudie integramente en su lengua, puesto que no se puede obligar a nadie a aprender la lengua ajena, aqui en valencia tenemos algo parecido al modelo belga pero con un minimo de aprendizaje de la otra lengua pues las asignaturas de valenciano y castellano son obligatorias para todos y actúan como visagra,auque en universidadades grandes existen opciones mixtas, aunque es anécdotico y no se suele cumplir lo que pone sobre el papel que les viene en gana El problema es que supone una enorme polarización lingüistica, los castellanosparlantes van por un lado y los valencianoparlantes por el otro, y ello indirectamente deterimina las relaciones sociales algo que a lo largo de los años y sumado a las desigualdades y conflictos politicos en Bélgica ha generado una autentica indiferencia hacia la otra comunidad que ha terminado en ruptura.

El modelo de inmersión lingüistica va contra la libertad

Todos los modelos educativos van contra la libertad, no se le puede dar a elegir a un alumno las asignaturas que va a dar

Valenciano escribió:

Alejandro Villuela escribió:

Valenciano escribió:

Alejandro Villuela escribió:

Valenciano escribió:Cuando en un pais coexisten 2 lenguas, solo se pueden aplicar dos modelos lingüisticos: el modelo de inmersión lingüistica y el modelo belga. El modelo de inmersión lingüistica promueve la paridad de las 2 lenguas en el ámbito educativo independientemente de la lengua del sujeto, el modelo belga promueve que cada comunidad estudie integramente en su lengua, puesto que no se puede obligar a nadie a aprender la lengua ajena, aqui en valencia tenemos algo parecido al modelo belga pero con un minimo de aprendizaje de la otra lengua pues las asignaturas de valenciano y castellano son obligatorias para todos y actúan como visagra,auque en universidadades grandes existen opciones mixtas, aunque es anécdotico y no se suele cumplir lo que pone sobre el papel que les viene en gana El problema es que supone una enorme polarización lingüistica, los castellanosparlantes van por un lado y los valencianoparlantes por el otro, y ello indirectamente deterimina las relaciones sociales algo que a lo largo de los años y sumado a las desigualdades y conflictos politicos en Bélgica ha generado una autentica indiferencia hacia la otra comunidad que ha terminado en ruptura.

El modelo de inmersión lingüistica va contra la libertad

Todos los modelos educativos van contra la libertad, no se le puede dar a elegir a un alumno las asignaturas que va a dar

ese es el error.

Explicate, no he acabado de cojer lo que has querido decir, eso es que aún no he almorzado XD